A importância das redes sociais.

As redes sociais podem operar em níveis diferentes, pois existem as redes de relacionamento e também as redes profissionais, por exemplo. O que elas têm em comum é o compartilhamento de informações, conhecimentos e interesses em comum.

Os benefícios que trazem para a sociedade fazem com que o número de pessoas adeptas cresça vertiginosamente. Como exemplo, temos o Facebook no Brasil, que em 2010 teve um aumento de 258%, ultrapassando o Orkut que já é uma rede social consagrada no país e que agora começa a perder espaço. Mesmo que mudem os formatos ou o site as redes sociais continuarão existindo por mais um tempo, trazendo comodidade e agilidade para as pessoas.

A internet revolucionou esse processo de comunicação fazendo com que as pessoas fiquem conectadas umas com as outras a milhões de quilômetros de distância.

As redes sociais como Orkut, Facebook e twitter permitem que as pessoas façam contato com outras do outro lado do mundo, fazendo com que haja uma interação e também aprendizado.

Através dela  é possível arrumar um emprego ou matar a saudade de alguém que está morando ou passeando em outro país sem ter que pagar muito caro por isso. As redes sociais aumentam o círculo de amizade de um indivíduo, pois através dela é possível formar uma rede com seus amigos e com os amigos de seus amigos. Além disso, através das redes sociais é possível conhecer outras culturas e aprender a conviver com as diferenças.

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A importância de uma nova metodologia em junção com a tecnologia.

            

 

O seguinte video a ser exibido nos mostra que a mudança da pratica cotidiana não depende somente pelo uso dos recursos tecnologicos, mas como se usa, pois o problema não é o suporte tecnólogico ou instrumental, mas o método. De que adianta querer usar novas tecnologias se o método se mantém!!! Ele retrata muito bem a realidade de muitas escolas, inovação é a palavra, metodologias e tecnologias a favor de uma escola nova, diferente. A tecnologia deve ser usada como um recurso de excelência para uma metodologia dinâmica, como meio de pesquisa. E isso é o que acontece quando nós professores não somos capacitados com novas metodologias, então não adianta colocar uma “capa” se por dentro conntinua mesma coisa, portanto aprendamos a usar o quanto antes os maravilhosos equipamentos que temos em mãos.

Creative Commons License

A obra a ser postada abaixo mostra como uma pessoa deve proceder ao se utilizar de obras, filmes, livros, músicas, programas, imagens, vídeos retirados diretamente da internet. A referida obra concede licenças flexíveis para obras intelectuais, através do qual vc tem a liberdade de: compartilhar, copiar, distribuir e transmitir a obra, seguindo devidamente algumas condições como: citar a fonte disponibilizando o link do autor, bem como não utilizá-la para fins comerciais e criar obras derivadas a essa.

Creative Commons - Por Pense Digital

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Web 2.0

A Web 2.0 é um termo que está sendo utilizado para descrever a última evolução da técnica na internet, antes tínhamos a Web 1.0 apenas leitura hoje com o avanço tecnológico temos a Web 2.0 que nos permite ler e editar informações. A Web 2.0 afeta a sociedade de aprendizagem permanente no sentido de que a mesma se situa no impacto da busca do aproveitamento da inteligência coletiva, onde vários usuários adicionam conteúdos e relaciona-os entre si.

Nesse contexto, pode-se entender que a Web 2.0, o seu uso pela sociedade de aprendizagem permanente associadas à educação tem efeitos impactantes na melhoria da condição de vida do ser humano, na escola, na vida social e econômica, pois o indivíduo encontra facilidades de aprender de forma autônoma, constituindo uma alternativa mais rica e diversificada pela variedade de fontes, organização e flexibilidade temporal e local, e cooperação. As tecnologias Web 2.0 tem potencial para mudar a natureza do ensino e aprendizagem e questionar o papel tradicional das instituições educativas e ainda, gerar oportunidades para que todos, sem distinção de classe social, credo, região geográfica, possam vislumbrar um futuro melhor através da educação. Assim a escola deixa de ter o papel de único transmissor de conhecimento e aprendizagem com as exigências pessoais que transbordam os muros da escola, da cidade, do país. Com o advento da Web 2.0, o cenário na educação pode ser transformado substancialmente, com novas ferramentas para o processo de ensino aprendizagem, pois pode-se constatar que essa ferramenta é útil em atividades estudantis, pois a mesma faz com que os tutores fiquem mais próximos dos alunos, tornando mais fácil o aprendizado, pois pode-se trocar experiências, tirar dúvidas além de oferecer interatividade e colaboração, e ser de simples operacionalização.

Um pouquinho de mim.

Me chamo Lívia Queiroz Campos, tenho 25 anos, moro com meus pais e dois dos meus quatro irmãos no Município de Mocajuba  que fica localizado no Estado do Pará / Brasil.  Sou Licenciada em Letras com habilitação em Língua Portuguesa pela Universidade Federal do Pará- UFPA, atualmente faço Mestrado em Ciência da Educação pela Universidade Autônoma de Assunção no Paraguai/Py.

O Mestrado no Paraguai é muito bom e interessante, pois além de você conhecer novas pessoas e culturas você passa a ver a realidade de cada País mais de perto; além de ter professores excelentes vindos de diversos países os quais nos mostram com precisão e claridade todos os assuntos.

A disciplina tecnologia da Educação é muito interessante, espero que ao final dela eu consiga me utilizar de todas as ferramentas tecnológicas proporcionadas pelo computador, pois as mesmas facilitaram meu trabalho enquanto professora já que a cada dia que passa as tecnologias vão tomando conta da sociedade, além é claro de essas ferramentas facilitarem, dinamizarem e complementarem (reforçarem) as minhas aulas. Um exemplo disso é o blog que além de ser uma dessas ferramentas tecnológicas é também muito importante, pois através dele eu posso publicar artigos, informar-me sobre diversos assuntos, partilhar conhecimentos, mostrar-me ao mundo e comunicar-me com meus alunos, mantendo contato direto com os mesmos sem necessidade de enviar e-mails.